团队拓展训练让我们更勇敢

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　　户外拓展训练的群体对象儿童、青少年和成年人，以个人、家庭成员、企业集体或个人结伴的方式参与户外拓展训练。参与拓展训练的人群一般具有较高的文化素养，有着勇于冒险、敢于挑战的精神和良好的身体素质，有一定的经济基础和空闲时间以及体育对人的塑造和影响有一定的认识。参与户外拓展训练的群体阶层以缓解工作、学习、生活上的压力，到户外、大自然使自己身心得到锻炼放松。

　　参与户外拓展训练的群体阶层有着不同的目的和目标。参与户外拓展训练的大中学校的学生，他们天真活泼好动、崇尚大自然、喜欢体验刺激冒险的体育活动项目;参与拓展训练的中老年群体阶层，他们注重身体健康而又喜欢有一定刺激的体育运动，他们以健身为主要目的参与拓展训练。参与的家庭群体则比较注重亲子关系的培养，在户外拓展活动中使家庭关系更加和谐;企业公司工厂的员工，参与户外拓展训练主要目的是使他们身体素质得到锻炼、身心得到放松的同时，团结协作精神、集体主义精神得到同步培养，从而提高工作效率，获得更大的经济效益。

　　拓展训练是一个有效整合“听一看一做”，让学员经历“从实践(个人的体验)到理论(包括个人的认识)再到实践(企业的具体活动)”的过程。这个过程很好地诠释了“知中有行，行中有知”的“知行合一”理念。

　　常见的体验式培训主要包括拓展训练、沙盘模拟、情景模拟等，趣味性强、参与度广，适合对企业各层级管理者和员工进行培训。对于管理者，团队拓展训练可以帮助其审视和反思管理过程，导入和培育先进理念，传导和实践战略意图；对于员工，团队拓展训练可以帮助提振团队士气、提高工作专注力、舒缓情绪和压力。从干中学，从学中干，拓展训练完美诠释了“知行合一”的哲学理念。